关于(yú)小学修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修改符(fú)号的画法及(jí)参考资料以及小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的画法ppt，小学修改符号的(de)画法图片，小学修(xiū)改符号(hào)的画法及参(cān)考资(zī)料(liào)，小学(xué)修改符(fú)号的画(huà)法(fǎ)恢复(fù)号，小(xiǎo)学修改符号的画法有哪(nǎ)些等问题，小编将为你整理以下(xià)知识(shí)：

小学修(xiū)改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修改符号的画法及参考(kǎo)资料

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时(shí)可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈，文(wén)字多时可用(yòng)线(xiàn)画清增补的范(fàn)围。

　　4.对调(diào)号：表明调整(zhěng)或颠倒的字(zì)句位(wèi)置，三曲线(xiàn)的中(zhōng)间部分不调整。

　　1.改正号：表明需要改正错误，把错误之处圈起来，再用引线引到(dào)空白处改正(zhèng)。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加(jiā)框打叉(chā)。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可(kě)用线画(huà)清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒(dào)的字句位(wèi)置，三曲线的(de)中间部分不调整(zhěng)。

　　5.转移号：表明词语位(wèi)置的转移，将要转(zhuǎn)移的部分(fēn)圈起来，并(bìng)画出引线指向转(zhuǎn)移部位。

　　6.接排号：表明两行文字(zì)之间应接排，不需另起(qǐ)一(yī)行。

　　7.另起号：表明要另起一(yī)段。

　　需(xū)要另(lìng)起一段的地方，用引线(xiàn)向左延伸到(dào)起段(duàn)的位置。

　　8.移位号(hào)：表(biǎo)明移位的方向。

　　用箭头(tóu)或(huò)凸(tū)曲(qū)线表示，使(shǐ)用箭头，是表示移(yí)至箭头前直(zhí)线位(wèi)置(zhì);使用凸曲(qū)线，是(shì)表(biǎo)示(shì)把(bǎ)符号内的文字移至开(kāi)口处两短直(zhí)线的位置。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在行列(liè)中不齐的(de)字句上(shàng)下(xià)或左右画出(chū)直线。

　　10.保(bǎo)留号：表明改(gǎi)错或(huò)删错后需(xū)保(bǎo)留原状。

　　在改(gǎi)错或删错处的上方或下方画出三角符(fú)号，并在原删除符(fú)号(hào)上画两条短(duǎn)线。

　　11.加空号：表(biǎo)明在字与字或行与(yǔ)行之(zhī)间加空。

　　符号画(huà)在字与字之(zhī)间(jiān)的上(shàng)方，行与行之间的左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行与行之间减空。

　　符(fú)号使殖民地和半殖民地区别通俗易懂，中国7个殖民地用方(fāng)法同上。

　　13.空字号：表(biǎo)明空一字(zì)距;表明空(kōng)1/2字(zì)距;表(biǎo)明空1/3字距(jù);表明空1/4字(zì)距。

　　14.角码(mǎ)号：用以改正(zhèng)上(shàng)下(xià)角码的位置(zhì)。

　　15.分开号：用以(yǐ)分开外文(wén)字母。

小学修改(gǎi)符(fú)号(hào)的用法及画法

　　小学修改符号的用法及画法(fǎ)详细介绍(shào)如(rú)下(xià)：

　　一、小学(xué)修(xiū)改符号的(de)用(yòng)法

　　1、删除号：用(yòng)来删除句(jù)子或者文(wén)章中，不(bù)必要(yào)的多余(yú)的词语和句子。

　　替边号，替换句子或者文章中表达不正确的(de)形(xíng)容词(cí)或者主体。

　　2、补充号：补(bǔ)边称充句子或者文章中(zhōng)缺失(shī)的主语或者内容。

　　对调号对调(diào)句(jù)子(zi)或文(wén)章中(zhōng)错乱的语序。

　　调遣号用法跟对调号一样(yàng)，但(dàn)是调(diào)换的位置(zhì)比(bǐ)对调号要灵(líng)活。

　　3、句号(hào)：表示陈(chén)述句(jù)末尾的停顿或语气(qì)舒缓的祈使句棚数森感叹(tàn)句(jù)末尾的停顿。

　　例春天的百(bǎi)花送来了浓香，请你再(zài)说一遍，谁(shuí)不知道这件事是(shì)他做的(de)呢。

　　4、叹号：表示感叹(tàn)句末尾的停顿(dùn)及语气强(qiáng)烈的(de)祈使句(jù)反问(wèn)句末(mò)尾的停顿。

　　这是多么(me)平静(jìng)的一片原野(yě)，世界上哪有不包含矛盾的事(shì)物。

　　5、分(fēn)号(hào)：表示复句中并列分句之间的(de)停顿，有分清(qīng)分句层次的作用(yòng)。

　　凡是(shì)复句(jù)中用逗号不能很清楚地表示层(céng)次(cì)的地(dì)方就用分号。殖民地和半殖民地区别通俗易懂，中国7个殖民地p>

　　他身(shēn)材很(hěn)高大，青白脸色，皱纹间夹些伤痕(hén)，下巴上有一把乱蓬蓬的(de)花白的胡子(zi)。

　　二(èr)、小学修改符号的画法

　　1、改正(zhèng)号(hào)：表明需要改正错误，把错误(wù)之(zhī)处圈(quān)起来毕(bì)态，再用引线引(yǐn)到空白处(chù)改正。

　　删除号：表示(shì)删除掉。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文字多时(shí)可加框打叉。

　　增补号：表明(míng)增补(bǔ)。

　　文字少时(shí)加圈(quān)，文字(zì)多时(shí)可用线画清增补的范围。

　　对调号：表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲线的中间部分(fēn)不调整(zhěng)。

　　2、转移号：表(biǎo)明词语位(wèi)置的(de)转移，将要链亩转移的部分圈起来(lái)，并画出引线指(zhǐ)向(xiàng)转移部(bù)位。

　　接(jiē)排(pái)号：表明两行文字之间应接(jiē)排(pái)，不需另(lìng)起一行。

　　另起(qǐ)号(hào)：表明要另起一段。

　　需要另起一(yī)段的地方，用引线向左延伸(shēn)到起(qǐ)段的位置。

　　3、移位号：表明移位的(de)方向。

　　用(yòng)箭头或(huò)凸(tū)曲(qū)线表(biǎo)示，使用箭(jiàn)头(tóu)，是表示(shì)移至箭头前(qián)直(zhí)线位置;使用凸(tū)曲线，是表示把(bǎ)符号内的文(wén)字(zì)移至(zhì)开口(kǒu)处两短直线的(de)位置。

　　排齐号：表(biǎo)明应排列(liè)整齐，在行(xíng)列(liè)中不齐(qí)的字(zì)句上下或左右画出直线(xiàn)。

　　4、保留号(hào)：表明(míng)改错或删错(cuò)后需保(bǎo)留原状(zhuàng)。

　　在改(gǎi)错(cuò)或(huò)删错(cuò)处的上方(fāng)或下方画出三角符号，并在(zài)原删除符号上画两条(tiáo)短线(xiàn)。

　　加空号：表明在字与字或行与行之间加空(kōng)。

　　符号画在字与字(zì)之间(jiān)的上方，行与行之间(jiān)的左右处。

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